南京工业大学融媒体中心吉祥物及其名称征集

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热爱设计的你

想让图纸变为实物

让活泼可爱的卡通形象

活跃在南工大的校园里吗

南京工业大学融媒体中心吉祥物

及其名称征集活动

等你参与!

有奖!

有大奖!

为适应新形势下新闻宣传事业发展的需要,充分展现南京工业大学融媒体中心风采,提升校融媒体中心的品牌形象和传播力、引导力、影响力、公信力,凸显南工大校园文化特色,更好地讲述南工大高质量发展的好故事,现面向广大师生、校友开展“南京工业大学融媒体中心吉祥物及其名称”征集活动,欢迎大家踊跃参与。现将有关事项公告如下:

一、征集内容

南京工业大学融媒体中心

吉祥物形象及其名称

二、征集对象

南京工业大学全体师生、校友

三、征集时间

2023年5月11日至6月10日

四、征集要求

(一)吉祥物形象设计

1.内涵丰富:形象设计作品要充分彰显融媒体中心工作特点、特色。

2.形象美好:吉祥物应为活泼可爱的卡通形象,具有鲜明拟人化特征,辨识度高,可以为单独的形象,也可以是一组形象(最多不超过两个),色彩鲜明,具有我校人文特色。

3.元素齐全:应征作品应附效果图(原图、JPG格式),并附有对卡通形象的具体说明(500字以内),包括稿样的文字说明(图样尺寸、比例、颜色等)和设计理念说明(意义、寓意等)等。

(二)吉祥物名称

1.琅琅上口:吉祥物名称应突出融媒体宣传特点,便于记忆、便于识别,符合吉祥物传递的信息和内涵。

2.健康向上:吉祥物名称寓意美好,无歧义、无不良解读。

五、设计背景

(一)融媒体中心是学校持续深入推进媒体融合而打造的校级主流舆论阵地载体,以发挥融媒体宣传在引领校园文化、发挥媒体矩阵育人方面的效应。融媒体中心以互联网思维导向,志在打通策、采、编、审、发、评全流程,构建“一次采集、多种生成、多元传播”发展格局,牢牢掌握新闻舆论工作领导权,为奋力建成特色鲜明国内一流国际知名创业型大学提供强坚强的思想保障和精神力量。

(二)融媒体中心现拥有新媒体工作室(南京工业大学官微、官博、官方视频号、抖音、B站等)、常青藤工作室、大学生记者团、迅影工作室、校园电视台等团队,长期以来深入校园一线,选树先进典型、弘扬先进文化,唱响南工大牢记殷殷嘱托、感恩奋进、走在前列的好声音。

(三)近年来,一批又一批的南工大媒体人接续奋斗,取得了一个个突破。南京工业大学官方微信已连续六届上榜“中国大学官微百强”,连续三届跻身“中国大学官微五十强”。官方微博曾获评“最具贡献力高校官方微博”(全国共15个)。

六、参与方式

(一)全体在校教职工、在校生、校友,可将设计作品电子版、500字设计说明一并发送至邮箱:20104@njtech.edu.cn,邮件名请按照“南京工业大学校融媒体中心吉祥物+吉祥物名称+单位+联系人姓名+手机号”格式命名。

(二)投稿截止日期

即日起至2023年6月10日

联系人:姜 畔

联系方式:025-58139059

七、评选奖励

(一)初审及网络投票

1.初审:由校融媒体中心组织统一评审,筛选10幅作品进入网络投票环节。

2.网络投票:本环节将10幅入围作品展示到官方微信平台,投票产生最受欢迎的作品,并制作实物。

(二)奖励

本次吉祥物及吉祥物名称设计设置四类奖项,分别为:一等奖一名,奖励作者(团队)奖金1000元、颁发荣誉证书及吉祥物实物一个;二等奖三名,奖励作者(团队)奖金800元、颁发荣誉证书及吉祥物实物一个;三等奖六名,奖励作者(团队)奖金500元、颁发荣誉证书及吉祥物一个;优秀奖若干,颁发荣誉证书及吉祥物一个。

注意事项

作品必须是原创,此前未以任何形式发表,未曾参加过其他设计竞赛,不属于公开作品,且不得侵犯第三方的知识产权,如涉及抄袭、剽窃、借用等侵权行为引发的纠纷均由作者承担一切后果。

所有入围作品的知识产权、使用权、著作权归南京工业大学所有,校融媒体中心有权对作品进行修改、组合和应用。作者对其本人的入围作品仅享有署名权,作者本人及其他组织或个人均无权对该作品进行使用、发表、修改等操作。

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历届世界杯吉祥物有哪些?

截止到2022年10月19日,世界杯已经举办了21届。2022年卡塔尔世界杯是第22届世界杯。2022卡塔尔世界杯吉祥物为:“La'eeb”,阿拉伯语的意思是“超级熟练的球员”。1、世界杯吉祥物起源于1966年英格兰世界杯,第一个世界杯吉祥物为“维利”,它是一只生动可爱会踢球的卡通狮子。2、1970年墨西哥世界杯吉祥物为“华尼托”,华尼托是一个可爱且头戴传统墨西哥草帽的小男孩形象,短衣短裤的小男孩露着肚脐眼,脚踩足球的形象,深受广大球迷喜爱。3、1974年联邦德国世界杯吉祥物为“提普和泰普”,兄弟俩身穿WM74字样的衣服,也是仅有的两个人物作为世界杯吉祥物,两人一人抱球,一人挥手欢迎大家。4、1978年阿根廷世界杯吉祥物为“高切托”,依然是小孩造型,头戴阿根廷传统的民族礼帽,身着阿根廷国家队队服,脚踩足球配合俏皮的笑容,尤其惹人喜爱,主办方也是依此来象征百废待兴的阿根廷人对美好生活的愿景。5、1982年西班牙世界杯的吉祥物为“纳兰吉托”,这是世界杯历史上首个非人物形象的吉祥物,一颗巨大的橙子,拟人化的设计让它显得超级可爱。6、1986年墨西哥世界杯的吉祥物为“皮克”,皮克是一个具有墨西哥特色,手撑足球头戴墨西哥草帽,留着大胡子的青辣椒,惟妙惟肖地凸显了墨西哥的土特产。7、1990年意大利世界杯的吉祥物为“奇奥”,奇奥是一只以积木和足球两个元素有机融合的拟人化吉祥物,融合了意大利的国旗元素。8、1994年美国世界杯的吉祥物为“射手”,美国人将国旗元素和对宠物的喜爱,融入到了一只宠物小狗身上,配上足球代表了对足球的喜爱。9、1998年法国世界杯的吉祥物为“福蒂克斯”,法国选择了公鸡作为吉祥物,寓意足球像太阳一样照耀着大地,本届赛事高卢雄鸡在自己国家成功夺的大力神杯。10、2002年韩日世界杯的吉祥物为“尼克、阿托、卡兹”,三只吉祥物都来自外太空,分别是蓝精灵尼克、黄精灵阿托和紫精灵卡兹,太空版足球宠物的设计理念象征着融洽、团结和合作。11、2006年德国世界杯的吉祥物为“格里奥六世”,一个大狮子和小足球组成的活灵活现的吉祥物,然而由于饱受争议导致并没有流行。12、2010年南非世界杯吉祥物为“扎库米”,扎库米形象非常可爱,代表了南非对全世界的欢迎。南非世界杯也是世界杯历史上第一次出现在非洲大陆,他年轻、机敏且充满活力的形象,十分惹人喜爱。13、2014年巴西世界杯的吉祥物为“犰狳”,巴西将犰狳这一濒危动物作为吉祥物,搭配上巴西世界杯的相关元素,号召人们关注对濒危动物的保护。14、2018年俄罗斯世界杯的吉祥物为“扎比瓦卡”,扎比瓦卡是一只西伯利亚狼,象征进攻,他是忠诚和勇敢的化身,这一吉祥物也被大众所熟知和喜爱。

吉祥物设计应该是什么样的

吉祥物设计应该是什么样的?1.拟人化的吉祥物拟人的吉祥物大多以动物为原型,但如果只是一个简单的动物形象,还是会缺乏生机和活力。所以公司在进行吉祥物设计时,就会把吉祥物拟人化,给吉祥物设计表情和动作。这类吉祥物的设计,可以说是更加接地气、平易近人,更易被消费者接受和喜爱。2.贴近生活的吉祥物吉祥物要贴近生活,千万不能让吉祥物脱离了现实的生活。无论什么吉祥物的设计,都要让观众有熟悉的感觉。毕竟吉祥物的设计是从周围的人群中汲取营养,被赋予生命力量的。3.表达简单的吉祥物在进行吉祥物设计时,不要设计得太复杂。设计简单一些的吉祥物,更容易被消费者接受和记住。要让观众群体、简明地感受吉祥物所要表达的内容和意义,在很多时候,简单的东西会让人过目不忘,让人觉得舒服,也更容易被消费者记住。对于吉祥物设计还要注意的是,设计得要比较年轻一些,毕竟可爱的东西才容易被大众接受,可爱的吉祥物受众范围也更广。从幼儿到老人,他们对吉祥物的喜爱程度也就高一些,这类吉祥物就是成功的;娱乐化也就是要在吉祥物设计的过程中,增加笑点、卖点的设计。要有娱乐性,最好结合市场需求来设计,打造吉祥物产业链。如当初的奥运五福娃,看到他们就会想到北京奥运,五福娃是北京奥运的象征。总之,吉祥物设计应该是什么样的就是说,在设计吉祥物时,一定要注意以上有关事项。这样的吉祥物才不会让消费者看得眼花缭乱,从而设计出一个有灵魂的吉祥物。

幼儿园吉祥物设计原则是什么

现在有很多的企业都在使用吉祥物,而一个出色的吉祥物,对于企业的宣传是非常有帮助的,所以大家需要重视吉祥物的设计工作,幼儿园吉祥物设计原则是什么1、独特性:幼儿园吉祥物的造型需要新颖别致,而且要突出个性。只有独特的创意,才可以彰显出不同的个性。2、拟人化:这属于吉祥物设计的前提,通常来说,吉祥物的魅力要通过拟人化来实现。3、亲和力:吉祥物必须是具有亲和力的艺术形象。比如姿态要生动、逼真,而且还活泼一些,这才能让人喜爱,进而拉近和人们的距离。幼儿园吉祥物用什么形象最好幼儿园的吉祥物最好是使用家喻户晓、喜闻乐见的形象,而且还要亲善可爱。对于吉祥物来说,要是可以利用品牌Logo作为原形,这属于最佳的选择。吉祥物设计流程是怎样的1.确定主题:进行吉祥物设计的时候,首先就要确定主题,比如为幼儿园设计的吉祥物,肯定和企业的不同。2.选择形象:吉祥物的形象选择非常重要,所以大家选择的吉祥物形象要有内涵,这才不会让人觉得浅薄。3.设计造型:吉祥物设计的第三步就是设计造型,比如幼儿园吉祥物要设计的活泼、可爱以及充满灵气,而且还要卡通化、拟人化。4.搭配颜色:吉祥物设计好之后,便需要搭配颜色了。而吉祥物的颜色要大胆,鲜亮一些。幼儿园的吉祥物不仅要具有独特性,还要拟人化,最为关键的是要具有亲和力。只有满足了上述条件,才算是一个出色的幼儿园吉祥物。通常在进行幼儿园吉祥物设计的时候,具体的流程是确定主题、选择形象、设计造型,最后一步是搭配颜色。
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